Comprendre et travailler avec les adolescents consommateurs

Qui sont les adolescents qui consomment ? Comment intervenir avec la famille ou sous contrainte ? Comment travailler sans exclusion ou malgré l’exclusion ? Pour accompagner un adolescent consommateur, le professionnel ne peut pas seulement se centrer sur le « symptôme » de la consommation ou du comportement. Il doit resituer ce dernier dans son contexte social, familial et psychologique afin de comprendre les raisons de cette consommation excessive (cannabis, alcool, etc.) ou de cet usage problématique (internet, jeux vidéo).

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Comprendre et travailler avec les adolescents consommateurs

Cette formation part du constat que la limite entre l'éducatif et le thérapeutique n'est pas toujours clairement délimitée, et que, sans mélanger les rôles, certains outils des uns sont utilisables par les autres et vice-versa. Elle propose d’aborder ces questions sous l’angle de la pratique des participants en apportant des éclairages théoriques pertinents.

Objectifs
  • Mieux comprendre les adolescents qui consomment
  • Aborder les notions de travail avec la famille, de travail sous contrainte et de travail sans ou malgré l’exclusion
  • Analyser et nourrir sa pratique par des apports théoriques pertinents propre à la prise en charge des adolescentset au champ des addictions.  
Public cible
Tout professionnel des domaines sociaux, éducatifs ou thérapeutiques en relation avec les jeunes mais non spécialistes des addictions (psychologue scolaire, médiateur, infirmière scolaire, éducateur, etc.) ; tout professionnel des addictions désirant mieux comprendre les jeunes.
Niveau
Introduction
Dates
04.02.2016
Horaires
8h45-16h45
Prix membres
CHF 180
Prix non-membres
CHF 220
Lieu
GREA, Rue St Pierre 3, Lausanne
Ressources

=> FORMATION COMPLETE, INSCRIPTIONS RETENUES POUR DE PROCHAINES DATES