Articuler le travail social et l’école : l’expérience des médiateurs dans les transports scolaires de Vernier (GE)
16.04.2014
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Pour lutter contre les incivilités dans les transports scolaires, la ville de Vernier, le cycle d’orientation du Renard (Vernier/GE) et la Fondation genevoise pour l’animation socioculturelle (FASe) ont engagé de jeunes moniteurs formés à la médiation des conflits pour accompagner les trajets. Le succès du dispositif dépasse largement le cadre des bus. Plébiscité par les élèves, les parents et les professeurs, le dispositif a amélioré les conditions d’enseignement tout en rapprochant l’école et le travail social.
Dossier préparé par Yann Boggio, secrétaire général FASe et Bénédicte Savary, chargée de communication FASe
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